Ars antigua, Ars nova, výklad spojený s obrazovým materiálem a poslechovými ukázkami.

Individuální malířský styl vypovídá i o stylu doby.

15 otázek k opakování barokního malířství - princip hry AZ kvíz

Barbizonská škola - realistické malířství ve Francii 19.století

Výkladová hodina na téma barokní malířství

Výkladová hodina na téma barokní malířství. Rembrandt, Rubens a jeho žáci.

Výkladová hodina na téma barokní malířství. Goya, Vermeer, George de La Tour

Výkladová hodina na téma barokní malířství. Holandská zátiší a krajinomalba.

Úvod, charakteristika, společenské podmínky, hlavní odběratelé hudby, změny v hudbě kolem roku 1600.

Vznik a vývoj opery

Navazuje na 1. a 2. část. Instrumentální hudba v baroku, A. Vivaldi, concerto grosso. Vokálně instrumentální hudba, kantáta, oratorium.

Baroko - 4. část, navazuje na Baroko 1. - 3. část. J. S. Bach - život, dílo a význam.

Opakování baroka - poznávání portrétů, poslechových ukázek, určování správnosti vět, přiřazování skladeb, ...

V renesančních Benátkách 16. století vytvořilo několik proslulých malířů svébytný a vlivný styl. 1. část - Bellini, Giorgione, Tizian.

V renesančních Benátkách 16. století vytvořilo několik proslulých malířů svébytný a vlivný styl. 2. část - Tintoretto, Veronese.

Několik špičkových děl v průřezu tvorby zakladatele barokního malířství s komentáři a rozšiřujícími odkazy.

Výtvarná výchova. Prima osmiletého gymnázia nebo6. ročník ZŠ. Druhy umění. Základní znalosti o druzích umění

Termín postimpresionismus označuje tvorbu silných malířských osobností konce 19. století ve Francii.

Impresionismus představuje skutečnou revoluci v malířství i umění vůbec.

Realisté, přímí předchůdci moderních francouzských malířů, vytvořili svým plenérismem a zájmem o pravdu života skutečný mezník ve vývoji výtvarného umění.

Opakování a shrnutí získaných vědomostí z prezentace Galerie pod širým nebem 1. Hodnocení v závěru.

Prezentace přináší informace o jedné polovině sousoší a soch na Karlově mostě interaktivní formou. Výkladová část je kombinována s úkoly pro studenty.

Výtvarná výchova I. ročník čtyřletého gymnázia, 1. ročník SOŠPg. Základní grafické pojmy.

Rozdělení hudebních nástrojů, nástroje strunné (smyčcové, drnkací a úderné) a nástroje dechové (žesťové a dřevěné)

Hudební nástroje bicí. Celkové opakování hudebních nástrojů. Nástroje v symfonickém orchestru. Česká filharmonie.

Představitelé české impresionistické malby (A.Slavíček, A.Hudeček, M.Jiránek)

Impreionismus - vysvětlení pojmu, výstavy Hlavní představitelé impresionismu: C.Monet a jeho dílo

Impresionismus Hlavní představitelé impresionismu: A.Renoir, E.Daegas, H. de Toulouse-Lautrec, C. Pissaro, A. Sisley a jejich díla

Klasicismus u nás Architektura Sochařství Malířství

Charakteristika malířství období klasicismu (Francie)

Seznámení se základními pojmy z komorní hudby.

Vymezení a příklady pojmu kýč.

Výtvarná výchova.I. ročník čtyřletého gymnázia, 1. ročník SOŠPg. Lidové umění. Charakteristika lidového umění.

Seznámení s dílem M. P. Musorgského Obrázky z výstavy, poslechové činnosti zaměřené na skladbu Boháč a chuďas.

Přehled materiálů a nástrojů pro kresbu

Vývoj umění v oblasti Mezopotámie.

Ukázky vrcholného deskového malířství gotiky světové úrovně.

Ukázky vrcholného deskového malířství gotiky světové úrovně.

Ukázky vrcholného deskového malířství gotiky světové úrovně.

Historie Karlova mostu, architektura a sochařská výzdoba.

Základní informace o Národním divadle.

Národopisné oblasti Čech a Moravy a inspirace lidovou hudbou v dílech českých skladatelů.

Výtvarná výchova. Nauka o barvě. Barvy teplé, studené, neutrální.

Základní znalosti pro práci s keramikou. První část cyklu.

Základní znalosti o tvorbě a užití písma. První část cyklu.

30 testových otázek, odpověď A)B)C), vždy právě jedna odpověď je správná. Na závěr možnost samostatného hodnocení.

Opakování dějin hudby formou testů.

Opakovací hodina před závěrečným testem z dějin moderní populární hudby.

Opakování poslechových skladeb.

Skupina realistických malířů, která se zformovala v Rusku (I.Repin, I.Šiškin, I.Levitan, V.Serov)v 19.st.

Polka a F. Hilmar, B. Smetana

Poučení o základních znacích gotického slohu v architektuře, sochařství, malířství a užitém umění.

Základní znaky románského slohu

Poučení o základních znacích barokního slohu v architektuře, sochařství, malířství a užitém umění.

Poučení o základních znacích slohu v architektuře, sochařství, malířství a užitém umění.

Poučení o základních znacích renesančního slohu v architektuře, sochařství, malířství a užitém umění.

Předchůdci impresionistů: E. Manet, W. Turner

Realismus 19.století v Anglii

Realismus v malířství 19. století

Několik špičkových pláten barokního mistra s komentáři a rozšiřujícími odkazy.

Renesance - soubor her

Malířství období rokoka, hlavní představitelé: A.Watteau a J.-H. Fragonard. Seznámení s autory a jejich díly.

Hlavní představitelé romantického malířství u nás: Antonín Mánes - jako předchůdce, Josef Navrátil, Josef Mánes, Adolf Kosárek, August Piepenhagen, Bedřich Havránek a Julius Mařák.

Seznámení se středověkou světskou hudbou a jejími tvůrci.

Slovanská epopej I. Alfons Maria Mucha. Základní orientace v prvních deseti plátnech. Součást výuky teorie.

Slovanská epopej II. Alfons Maria Mucha. Základní orientace v druhých deseti plátnech. Součást výuky teorie.

Základní pojmy z oblasti řecké mytologie.

Výtvarná výchova. I. ročník čtyřletého gymnázia, 1. ročník SOŠPg. Hlavní znaky, klasifikace.

Seznámení se základními pojmy z hudební nauky a jejich procvičení.

Seznámení se základními pojmy z hudební nauky a jejich procvičení.

Seznámení se základními pojmy z hudební nauky a jejich procvičení.