Cílem výukového materiálu je naučit žáky navrhnout společnou akci, odmítnout ji či přijmout. Nabízí různé varianty důvodů, proč se akce nelze zúčastnit. V souvislosti s tím si žáci zároveň procvičí časové údaje i odlišnosti v jejich psané podobě. Na závěr dostanou domácí práci - připravit si svůj program akcí na jeden týden, aby s ním mohli pracovat v následující hodině.