Děti pomáhají farmáři s pěstováním zeleniny - dělají řádky v záhonech (grafomotorika), označují záhony cedulkami (zrakové vnímání), suší česnek a cibuli (počítání). Poznávají barvy zralé zeleniny a nakonec si povídají, kterou zeleninu mají rády, kterou nerady a kterou vůbec neznají.