Na první straně žáci přiřadí k obrázkům školní předměty. Na druhé straně doplňují do článku slovesa v minulém čase prostém. Na další straně pomocí textu a obrázků vyplňují školní rozvrh. Na čtvrté straně spojují výrazy z prvního sloupce do druhého. Výsledkem je krátká věta. Na páté straně rozdělují různé školní potřeby do penálu nebo do školní tašky. Na poslední straně žáci překládají česká slova do anglického jazyka.