Žáci zformulují definici ŽP, vysvětlí vzájemnou souvislost jeho systémů, vyhledají možnosti jeho ochrany, vyjádří svoje názory, ve skupinách prodiskutují svoje stanoviska. Popíší a porovnají dokumentující obrázky. Zpracují prezentaci o národních parcích. Tuto prezentaci lze využít během dvou až tří vyučovacích hodin, podle požadované podrobnosti zvládnutí tématu. Potřebné pomůcky: Pracovní listy, kde budou žáci doplňovat informace s využitím vzoru na tabuli. Využití poznámek k jednotlivým stranám.